A lo largo de esta semana hemos acabado con el proyecto de los
animales, el cual llevábamos trabajando como ya sabéis varias semanas. Se puede
afirmar que hemos afianzado muchos conocimientos nuevos relacionados con estos
seres vivos, además de ampliar nuestro vocabulario con temas relacionados con
su hábitat, modo de vida, preferencias de comida... Esta última semana nos ha
servido para repasar todo lo que ya habíamos aprendido desde el inicio de este
proyecto, hemos aprovechado para reforzarlos e interiorizarlos.
Jugando y jugando con las palabras hemos
trabajado con trabalenguas y nos hemos divertido con las adivinanzas... ¡Ay que
lío con los trabalenguas, vaya palabras más raras!
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Hemos visualizado varios ciclos de vida,
como el de la gallina, el de la rana, las mariposas y las mariquitas y hemos
aprendido cosas como que esos cuatros animalillos nacen de un huevo...
Nos hemos atrevido a explicar
características de animales al resto de la clase durante la asamblea, después
de decidir con la ayuda de mi pareja, cual era el animal que más nos gustaba a
los dos.
Pero lo más divertido ha sido en las clases
de Psicomotricidad, donde hemos aprendido a movernos como muchos animales y
además hemos seguido las indicaciones de las tarjetas de animales, algunas de
esas indicaciones son:
- Dice el señor Don Pato... ¡Aplaudid con
los zapatos!.
- Dice la gallina Anacleta... ¡Montad en
bicicleta!
- El ratón Pepón dice que saltes un montón.
- Dice la serpiente Julieta...¡Que ruedes
como una croqueta!
- ...
Además hemos visionado muchas canciones y
vídeos relacionados con los animales, aquí os dejo varias canciones para que
las podáis aprender con los peques:
